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　　在我是孩子的时候，是那个年代。是几乎没有书的年代，是读书无用的年代，是孔夫子被画成一个翘着山羊胡子的干瘪老头并被称做孔老二的年代。

　　也是人们压抑着情感的年代。有一天晚上，我父亲的脸却一直神秘着。吃过晚饭，父亲拉了我到厨房，从怀里掏出一本书来。父亲说，这是一本好书，叫《东周列国志》，文言的，你看不懂，我讲给你听，不过不准对任何人讲。我翻开那张混黄破旧的书皮，里面是一些粗糙的繁体字，竖版的。父亲极投入地讲给我听，有时是动情地讲，有时是一个字一个字地教。后来我能看很多文言文的书，是那时父亲教给我的。《东周列国志》是我见到的除课本以外的第一本书，我爱如珍宝。我的心和我的眼界从那里开了一扇窗，从此我知道了好多好多既古老又新鲜的故事。后来我就学会了自己看，一遍一遍的。夜深了，我就把手电筒拿到被窝里看书，母亲经常不知情地说电池怎么用得这么快？

　　后来，我又发现我的一个中学同学也在愉着看书。我就用我的《东周列国志》跟她换着看。于是我读到了《白蛇传》和《苦菜花》。那时我想，读书是天下最快乐的事，这辈子要是经常有书读该是最幸福的人了！

　　我说这是一代人的愿望。

　　也许是那时候能看到书太不容易了，也许是那个时代太单调了。还记得初中时我们到工厂去半工半读。我的一个同学拿了一本叫《钢铁是怎样练成的》书趁午休时间坐在一张油腻腻的板凳上看，不小心被一个工人老大哥看见了。老大哥一个箭步冲过来不着边际地说，你爹是干什么的？我的同学就被吓哭了。同学抹着泪就把书交给了工人大哥。工人大哥拿过来看一看，撕了一条卷上了一撮干黄的烟叶子。从此《钢铁是怎样练成的》就成了工人师父们的卷烟纸。当时我气坏了，说好了她看完了借给我看，为这，我还答应给同学一个花布拼成的椅子垫儿，那时我第一次感觉到恼怒是什么滋味。后来，我再看到工人师傅们那一张张粗糙的带着黑指甲的大手，不再觉得有力，到有点恶心。

　　现在我有好多书了。自以为给孩子留下一些比金钱更重要的东西。它们是我的财富，我的心血和我的积蓄。

　　在我的女儿长成我当年那么大的时候，就有了一架子的书。可是她从没有动过。替代书籍的是电视、电影、ＶＣＤ等等，现在又有了网络。

　　在女儿的引导下，我也上上网，聊聊天。聊天时很少找到同代人。一些晚生总是殷切地说着。“我们聊会把（吧）”“你是做什么得（的）”“书画（说话）呀”，看了以后总是令人心生酸楚。我跟一个小女孩说，你能不能不写错别字？她说，你看不懂吗？我说不是不懂，是有些字是错的。她又说，你计较这个干什么？我便无言以对了，有时竟感到心都死了。

　　于是就觉得读书的问题不仅仅是我女儿的问题，也是一代人的问题。相信我们的社会进步跟错别字决没有关系。

　　这以后，我就有了一个模糊的概念：在这个全新的时代，我给女儿留下那么多书还有什么意义吗？

　　我不知道。

　　不过，我还是想对晚生们诚恳地说一句，读读书，孩子们！